Changes and permanence in school architecture

El siguiente artículo analiza un caso particular de arquitectura educativa, que demuestra en sí mismo las variaciones que se fueron dando a lo largo de la historia nacional en el campo de la política educativa orientada a las escuelas técnicas. El estudio de la escuela N° 100 de Paraná con orientaci...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Prada, Arq. Guido, Rodríguez, Arq. María Silvia, Mercado, Arq. Bruno Antonio
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Nacional del Litoral 2018
Dostęp online:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ARQUISUR/article/view/6810
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