Changes and permanence in school architecture
El siguiente artículo analiza un caso particular de arquitectura educativa, que demuestra en sí mismo las variaciones que se fueron dando a lo largo de la historia nacional en el campo de la política educativa orientada a las escuelas técnicas. El estudio de la escuela N° 100 de Paraná con orientaci...
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                  | Główni autorzy: | , , | 
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| Format: | Online | 
| Język: | spa | 
| Wydane: | 
        Universidad Nacional del Litoral
    
      2018
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| Dostęp online: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ARQUISUR/article/view/6810 | 
| Etykiety: | 
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